Ar mokykloje, kolegijoje ar universitete jaučiate įtampą dėl įvairių dalykų, kurių negalite išmokti? Na, dabar mes jums pasakysime keletą slaptų gudrybių, kaip greitai išmokti dalykų.
Turinys
19 geriausių patarimų, kaip greitai išmokti naujų dalykų
Pradėkime.
1. Įgūdžių nešėjas
Reikia ieškoti meistro/trenerio, kuris duos aiškų pavyzdį, greitai susidėlios prioritetus, duos naujos srities pažinimo žemėlapį. Pavyzdys, kurio reikia siekti ir tiesiogiai kopijuoti asmeniniame bendravime. Niekas niekada nesugalvojo nieko šaunesnio nei senovinė meistro-pameistrio sistema.

2. Paramos grupė/aplinka
Pašalinkite kliūtis, baimes ir kompleksus. Didelė mokymosi dalis yra ne naujų dalykų įgijimas, o senų atsikratymas. Kaip tu tai padarai? Raskite palankią aplinką. Manote, kad jums trūksta pinigų, laiko, jaunystės, išvaizdos, charizmos ir t. t. Dažnai tai yra klaidinga nuomonė – dažniausiai tereikia aiškaus pavyzdžio ir paramos grupės.
Laimei, internetas suteikia jums tokį pasirinkimą. Pavyzdžiui, galite įstoti į Universitetą. Patikrinkite Prinstono universiteto priėmimo procentą . Užsiregistruokite į tokias grupes, tada susipažinkite asmeniškai, pabandykite patekti į šią aplinką. Jei reikia, pakeiskite savo rajoną, miestą, įmonę.
3. Gniuždymas, diskretiškas bet koks įgūdis iki idioto lygio
Bet koks sudėtingas įgūdis gali būti suskirstytas į mažus paprastus įgūdžius, kuriuos galima praktikuoti individualiai. Pavyzdžiui, įgūdis „dainuoti“ suskaidomas į mažus „kvėpavimo“, „rezonanso“ įgūdžius. Bet koks sudėtingas įgūdis gali būti suskirstytas į tokius paprastus elementus, kad net idiotas gali juos atlikti. Kai jie sako „sunku“, tai reiškia, kad nepakankamai suskaidyta.
4. Kiekvienas įgūdis turi pagrindą ir žetonus
Pagal Pareto taisyklę, 20% bazės duoda 80% rezultato, likusią dalį per pirmąjį treniruočių mėnesį galite pamiršti. Dainuojant ir plaukiant, pagrindas yra kvėpavimas ir pradedantiesiems tai nėra akivaizdu. Bokse – kojos. Pardavimuose – mokėjimas klausytis, kas atrodo neįtikėtina. Patyręs treneris gali 30 minučių papasakoti žinių žemėlapį ir pabrėžti pagrindinį dalyką.
5. Mokymosi seka
Tarp mažų ir pagrindinių žingsnelių (atomų) galima nustatyti optimalią mokymosi seką. Pavyzdžiui, verslo mokymus geriau pradėti nuo pardavimo mokymų. O nuo ko pradėti pardavimų mokymus? Pažiūrėkite aukščiau.
6. Pagrindinė metrika
Kiekvienas paprastas įgūdis vienu metu gali turėti vieną pagrindinę metriką. Vokalui – galimybė nepertraukiamai iškvėpti ilgiau nei 60 sekundžių, rašymui – parašyti bent 2000 ženklų per dieną ir t.t.
7. Matomumo principas
Geriau parodyti nei pasakoti. Geriau daryti, nei parodyti. Tiesioginė, jausminga patirtis yra pati stipriausia. Pageidautina sujungti visus pojūčius. Tuo pačiu metu duokite signalą klausai, regėjimui, motoriniams įgūdžiams ir kt. Geriau rašyti ranka, o ne spausdinti. Geriau bendrauti vaikštant (kaip darė Platonas), o ne sėdint.
8. Refleksija
Laikykite dienoraštį, rašykite ten kiekvieną dieną visus įspūdžius. Patirtis ir įgūdžiai formuojasi tik po apmąstymo. Jei ką nors padarėte, bet neapgalvojote, neužrašėte, negalvojote, tai beveik neabejotinai netaps patirtimi ir greitai bus pamiršta. Taip atsiranda „Brauno judėjimo veteranai“. Žmonės ir projektai sukasi ratu, nes patirtis jų nieko neišmoko.
9. Dienos naujienos ir kritinė masė
Geriau daryti 1 valandą kasdien, nei lankyti pamokas antradieniais ir ketvirtadieniais. Įvairių tyrimų duomenimis, norint ką nors išmokti reikia mažiausiai 21 dienos ir mažiausiai 20 valandų .
Jei nuspręsite ko nors išmokti, pasiruoškite kasdien investuoti bent 20 valandų, bent 1 mėnesiui. Jei paslydote 2 savaitę, neįgijote kritinės įgūdžių masės, apsvarstykite galimybę tiesiog susipažinti, bet niekada neįgijote įgūdžių.
10. Vidutinės ir mažos grupės principas
Geriau tą patį pavyzdį išardyti 3 dalyvių grupėje. Kariuomenės rengimo principas (iš Army Reconnaissance puskarininkio vadovėlio). 3 žmonės – 3 mokymo elementai:
a) trumpa istorija,
b) pavyzdinis demonstravimas pavyzdžiu,
c) mokymas grupėse, kur du praktikuoja techniką, o trečiasis taiso ir duoda grįžtamąjį ryšį.
11. Trijų principas
Informacijos grupavimas dalimis po 3. Ta pati sąvoka bent 3 kartus bent 3 būdais.
12. Greičiausio grįžtamojo ryšio principas
Iš karto pasako, kas gerai, kas blogai – kuo skiriasi modelio elgesys. Labai svarbus mokymuisi yra reakcijos laikas. Pradedant labai svarbu kuo greičiau patikrinti hipotezes ir gauti vartotojų grįžtamąjį ryšį kiek įmanoma tiesiogiai, be tarpininkų ar iškraipymų.
13. Tėkmės principas ir optimalus sudėtingumas
Užduotis nėra nei per paprasta, nei per sudėtinga. Kad pasinertumėte į procesą ir nustotumėte žiūrėti į laikrodį.
14. Neuroninio tinklo mokymo principas – turėti kuo daugiau poliarinių pavyzdžių
Tai yra gerai, tai yra blogai. Tai teisinga ir neteisinga. Šiuolaikiniai neuroniniai tinklai paprastai mokosi iš pažymėtų pavyzdžių nuo 10 tūkst. Iš ankstesnės patirties galime pasimokyti iš 5-10 pavyzdžių, kai jau esame įsisavinę tūkstančius kitų gyvenimo situacijų.
Nuo nežinomo, sudėtingo ir bauginančio iki žinomo, paprasto ir nuobodaus. Naujos sąvokos paaiškinamos per senąsias. Tai tarsi naujų metro stočių statyba, ji niekur nevažiuoja, o yra prišvartuota prie esamų atšakų. Maždaug taip buvo mokantis apie „blockchain“. Iš pradžių įmetate naujos informacijos ir nesuprantate, kas, su kuo ir kaip tai susiję.
Baisu, jautiesi idiotu, ypač kai susitikimuose skirtingi ekspertai (šiuos žodžius išmokę 2 dienas anksčiau nei tu) puikuojasi skirtingais terminais. Tai pats baisiausias bet kokių treniruočių etapas – akimirka, kai jautiesi idiotu. Kaip tai įveikiate? Norėdami prisiminti, kad viskas, ką išmokote, vyko tiksliai pagal tą pačią schemą, atsipalaiduokite ir toliau rinkkite naują informaciją, kažkaip ją sugrupuodami.
Toliau pradedi koreliuoti naujas sąvokas, pavyzdžiui, „ICO yra kaip IPO tik be investuotojų apsaugos ir nuo pirmos dienos“ arba „blockchain ta pati duomenų bazė, tik lėta ir brangi, bet niekas ten nieko neperrašys“ ir paskirstyti grupavimo kriterijus. Tada tai tampa sena, suprantama, sukelianti nuobodulį ir mieguistumą.
15. Žaidimo principas ir pagrindinė mechanika
Žaidimai ir istorijos niekada nemirs, jei galima juos pristatyti, jie turi būti padaryti. Turėtų būti lygiai, neapibrėžtumas, apdovanojimai, lyderių lentelės, tai yra visa įprasta žaidimo mechanika.
16. Istorijos principas
Istorija yra geriausias būdas perteikti patirtį. Pageidautina, kad būtų herojus, su kuriuo galėtumėte susieti save, kuris kovoja su dideliu blogiu, įveikia įvairias kliūtis, pasiekia kulminaciją, o tada visi atsiskleidžia vestuvėse.
17. Dirbtiškumo principas, išorinis klientas ir vertė kiekviename žingsnyje
Idealu kiekvieną dieną atlikti kokį nors dokumentą, projekto dalį, kurią rodote išorėje, kad gautumėte greitą atsiliepimą. Tai gali būti įrašas, paveikslėlis, kontūrai. Tai, ką šiandien gali parodyti kam nors, kas jam bus naudinga.
18. Sprinto/trumpųjų lenktynių principas
Esame greičiau sprinteriai, o ne maratono bėgikai, todėl mums lengviau mokytis, kai yra pradžia ir pabaiga, trumpas bėgimas su poilsiu. Pavyzdžiui, sprintas gali trukti 7 dienas. Turi būti kulminacija ir apšilimas.

Itin intensyvus darbo krūvis iki tam tikros datos ir poilsio laikotarpių. Vienas iš galingų metodų intensyvaus sprinto metu, vadinamas „egzaminu“, yra miegoti 3–5 kartus per dieną, kad įsisavintumėte daug kartų daugiau informacijos.
19. Greitos medijos principas
Studijuodami rinkitės greičiausią informacijos gavimo būdą. Daugeliu atvejų knygos ir nuotraukos yra greitesnės nei vaizdo įrašai. Ir nors vaizdo paskaitos populiarėja, protingiausi žmonės vis tiek mokosi iš knygų ir užrašų, nes tai daug kartų greičiau. Jei negalite to padaryti patys, naudokite skirtingus pavyzdžius. Galite naudotis kai kuriomis paslaugomis, kurios parodys, kaip teisingai atlikti dalykus. Už tai galite padaryti mano namų darbus už mane .