Skype — це програмна програма, яка дозволяє вчителям та учням спілкуватися з іншими викладачами та учнями в будь-якій точці світу за допомогою Інтернету. Skype використовується для здійснення безкоштовних відео- та голосових дзвінків, надсилання миттєвих повідомлень та обміну файлами з іншими класами чи вчителями. Ця програма також є одним з оптимальних методів, які дозволяють студентам працювати разом з іншими студентами по всьому світу.
Використання Skype дає можливість учням у класі іноземної мови зв’язатися з класами в інших країнах, щоб практикувати свої мовні навички. Будучи автором есе , я знаю, що цей безкоштовний Інтернет-сервіс дозволяє студентам природничих наук співпрацювати з природничим класом або класами всередині або за межами їхньої школи, щоб обмінюватися даними та експериментальними висновками. Студенти суспільствознавства можуть здійснити віртуальний візит до іншої країни, яку приймає інша школа чи музей.

Зміст
Спільне навчання: руйнування стін класу
Окрім прикладів, які були розглянуті раніше, нижче наведено стратегії використання цього безкоштовного онлайн-інструменту для місцевого чи регіонального навчання.
- Дозвольте стороннім експертам ділитися інформацією з класом.
- Проводити батьківські збори в шкільних округах віддалених районів.
- Забезпечте наставництво або допомогу в домашньому виконанні.
- Студенти можуть читати, презентувати або виступати перед іншими студентами.
- Співпрацюйте з іншими вчителями над написанням або дослідницькими проектами.
- Студенти, які живуть вдома, можуть переглядати заняття та брати участь у них.
Рекомендовані стратегії: прийоми та поради
І вчителям, і учням потрібно розвинути новий набір навичок у класі для цього віртуального середовища. Нижче наведено методи та поради щодо ефективного використання Skype в класі.
- Розмовляючи через веб-камеру, учні повинні використовувати зоровий контакт із камерою, уникати мови тіла та мінімізувати анімовані голоси. Однак вони повинні уникати монотонних голосів.
- Використовуйте функцію онлайн-чату, щоб отримати відгуки, запитання та різноманітні способи доставки. Під час роботи з іншими, які не володіють англійською як рідною мовою або якщо якість звуку слабка, функція чату є хорошим методом, щоб переконатися, що всі розуміють сказане.
- Вчителі повинні вміти виконувати багато завдань, розмовляючи, читаючи повідомлення в чаті та встановлюючи камери чи мікрофони для оптимальної продуктивності.
- Використовуйте штатив або фіксовану точку, щоб тримати камеру нерухомою. Щоб уникнути розмиття, краще поставити учнів і предмети в положення перед камерою.
Управління класом: забезпечення успішної сесії Skype
Згідно з академічною службою написання есе , нижче наведено поради щодо успішного керування класом під час сеансу Skype.

- Переконайтеся, що студенти сидять так, щоб їх було видно веб-камерою.
- Призначте учням певні ролі, такі як керування функцією чату, керування веб-камерою, керування мікрофоном, переміщення й розміщення об’єктів, а також керування рухом учнів.
- Організація має вирішальне значення для успіху, навіть спочатку може знадобитися репетиція, щоб переконатися, що все організовано і всі необхідні матеріали готові.
- Завжди перевіряйте обладнання перед будь-яким використанням у класі або перед зустрічами з викладачами.
- Найкраще використовувати з іншими вчителями та класами в школі та країні, перш ніж розпочати співпрацю з іншими країнами.
- Технічні труднощі можуть спричинити занепокоєння учнів, а наслідки поганої поведінки необхідно вирішувати заздалегідь.
- Студенти, які не мають веб-камери, повинні знати, що їхні голоси, ймовірно, буде піднятий мікрофон. Їх слід застерігати від використання тихих голосів.
- Створіть обліковий запис в організації ePals, щоб налаштувати спільні сеанси Skype з іншими класами, особливо коли ви починаєте гарантувати безпеку учнів.
Skype – це безкоштовна програма, яка переважно працює в Інтернеті; однак дзвінки також можна здійснювати на стаціонарні телефони. Цей онлайн-інструмент робить ще один крок у напрямку руйнування стін класу, щоб дати студентам можливість навчатися глобально, а також локально.