Улога вештачке интелигенције у образовању

Полако, али постојано, вештачка интелигенција је трансформисала све области наших живота. Од куповине одеће до мобилног банкарства до окружења на радном месту. Ова нова технологија нема знакова заустављања. Али како се то спроводи у сектору образовања? Да ли ће то бити рука помоћи наставницима или ће их учинити застарелим?

Примена вештачке интелигенције у образовању

Наставници су истакли неке начине на које је потребан утицај вештачке интелигенције:

• Да помогне у идентификацији курсева које би требало побољшати.
• Увођење „АИ Тутора“ као додатне подршке студентима.
• Аутоматизам у фундаменталним активностима.
• Изменити наставни план и програм на основу тренутних стандарда учења.
• Промена начина на који наставник и ученик комуницирају.
• Учење путем покушаја и грешке чини мање опасним.

Ево илустровања како вештачка интелигенција мења образовање на боље. Уз помоћ АИ помоћи у процесу учења, учиниће наставнике ефективнијим и ефикаснијим.

Такође погледајте: Како вештачка интелигенција мења окружење на радном месту?

Извор слике: цорриереунив.ит

Примери вештачке интелигенције у образовању

Није далеко дан када ће АИ алати бити згодни као паметни телефони и лаптопови. Уз свеприсутност АИ у методама подучавања и учења, на крају ће се обновити образовни систем.

Деби АИ софтвера

Пошто се наставници концентришу на завршетак свог наставног плана и програма у датом временском оквиру, можда неће бити свесни празнина у својим предавањима и образовним материјалима. Такве празнине могу створити забуну међу ученицима о одређеним темама. Али ови проблеми се могу решити помоћу АИ софтвера, који ће помоћи у проналажењу тренда међу ученицима који дају погрешан одговор на одређено питање или домаћи задатак и о томе обавестити наставника.

Ово ће помоћи наставницима да одрже час о тој одређеној теми или да измене своје презентације на начин који решава проблем. У међувремену АИ пружа студентима сталне повратне информације које ће им помоћи да боље разумеју концепте.

• Виртуелни фасилитатори

Иако је прилично очигледно да нико не жели да виртуелни људи дођу и замене просветне раднике. Идеја да се уведу виртуелни ликови налик људима који могу да размишљају, делују, реагују и делују као људи је обећавајућа област развоја. Иако то још није реалност, али крајњи циљ је да се интегришу методе у учионици уживо са виртуелним технологијама које најбоље одговарају, укључујући: виртуелне фасилитаторе, проширену стварност, интелигентне наставнике и друге.

• Адванце Туторинг

Онлине настава постоји већ неко време и била је могућа захваљујући широкопојасном Интернету и ресурсима и услугама рачунарства у облаку. Ове платформе су способне да подучавају основе студентима који се боре са основним концептима. Успео је да разбије географске баријере како би помогао ученицима да уче и унапреде своје вештине.

Са вештачком интелигенцијом, ове платформе прелазе на следећи ниво и побољшавају искуство подучавања. Један такав пример је Браинли , платформа друштвених медија која повезује милионе ученика да решавају домаће задатке и задатке. Има тим од преко хиљаду модератора који испитују квалитет питања и одговора који се планирају и размењују између корисника.

Да би побољшали учење ученика, АИ алгоритми раде иза да открију и филтрирају нежељену пошту и питања и одговоре ниског квалитета. Ово помаже модераторима да се фокусирају на пружање квалитетних услуга. Браинли такође користи алгоритме да предложи људе који могу помоћи студентима да ступе у контакт са стручњацима који могу да одговоре на њихова питања. Ово је кључни корак ка пружању предности индивидуалног подучавања.

Извор слике: јбклутсе.цом

• Проба и грешка начин учења

Проба и грешка су витални приступ учењу, али неки ученици нису отворени за неуспех. Притисак вршњака је нешто што може довести до нервне олупине, идеја да вас суде више власти може деградирати учинак ученика на веома застрашујући начин. Компјутерски систем који покреће вештачка интелигенција може натерати ученике да процењују и анализирају себе у окружењу без просуђивања. Чак и ако проба и тестирање не успе, интелигентни рачунарски систем пружа оптималан скуп вероватних решења тако што боље разуме проблем.

• Аутоматско саветовање

Прикупљање података од стране вештачки интелигентних компјутерских система постало је оштроумно. Ови прикупљени подаци биће коришћени за саветовање студената који ће им помоћи да изаберу своје каријере.

Податке ће колеџи користити како би променили искуство на факултету у складу са потребама и циљевима студената. Није далеко дан када ће АИ препоручити најбоље школе и факултете у складу са интересовањима ученика, као што су Јутјуб или Амазон.

Учионице, лабораторије и библиотеке могу остати мање-више онакви какви јесу данас, али са софтвером вештачке интелигенције, дигиталним асистентима и способнијим наставницима, будућа генерација ће, надамо се, имати приступ квалитетнијем образовању и моћи да разуме ствари много бржим темпом .

Последње мисли:

Све већа улога вештачке интелигенције у образовној индустрији може се посматрати као озбиљна претња неким просветним радницима. Док, неки људи имају оптимистичан поглед на имплементацију вештачке интелигенције јер им она помаже да стекну свакодневне задатке. Пошто вештачкој интелигенцији недостају метакогнитивне вештине и саосећање, она нема моћ да замени учитеље. Горе поменути примери вештачке интелигенције у образовању побољшавају процес учења путем покушаја и грешака и такође стварају богате могућности за стални напредак.