C-Learning stavlja Oblak na prvo mjesto u obrazovanju

Trend je jasan: obrazovne IT usluge sele se u oblak. Možda postoji samo manjina britanskih škola i koledža koji su se trenutno preselili, ali promjena je neumoljiva, jer su prednosti jasne i djeluju na više razina – obrazovnoj, operativnoj i financijskoj. C-Learning pruža usluge koje pomažu pri prijelazu škole ili fakulteta na oblak, oslanjajući se na opsežno britansko i međunarodno iskustvo u potpunosti usmjereno na obrazovanje.

Najočitija prednost prelaska na oblak, osobito kada se koristi pristup Google G Suite for Education, je trošak. Osim što je G Suite for Education besplatan, cijena Google Chromebooka, primjerice od HP-a, dovoljno je niska da se njime može opremiti cijela skupina studenata. Postoje mnogi uspješni modeli usvajanja u osnovnim, srednjim i nezavisnim školama i fakultetima. Korištenje računala u školi nekada je bilo ograničeno na namjensku informatičku učionicu u kojoj se moralo rezervirati vrijeme ispred ekrana. Učitelji bi morali oblikovati svoje lekcije prema dostupnosti i osigurati da iskoriste vrijeme u učionici koje im je dodijeljeno.

Ali kada svaki učenik ima uređaj koji može pristupiti mrežnom sadržaju i softveru sa sobom u vrijeme koje mu je potrebno, onda je to potpuna promjena. Dostupne usluge mogu se koristiti kada odgovaraju tijeku nastave, a ne obrnuto, što je mnogo prirodniji pristup. Svaki student imat će pristup alatima za pisanje i izradu prezentacija, na primjer, te može provoditi vlastito online istraživanje. Alati temeljeni na oblaku također su prirodno kolaborativni jer se isporučuju iz zajedničkog prostora koji je zajednički svim korisnicima. Sposobnost zajedničkog rada na ovaj način temeljno je važna vještina koju učenici moraju naučiti.

Prešutnija korist od korištenja usluga u oblaku u obrazovnoj informatičkoj ponudi je to što će se učenici upoznati s njima. Budući da se oblak brzo usvaja u komercijalnom svijetu i vjerojatno će biti dominantan u ovom području kao što postaje iu obrazovanju, važno je da učenici nauče o ovom načinu interakcije s IT uslugama. Vještine koje steknu pristupajući uslugama u oblaku za obrazovanje pripremit će ih za njihovu budućnost u svijetu rada.

Prednosti za IT organizaciju škola i fakulteta nadilaze puke uštede troškova, čak i ako su one iznimno važne u ovim vremenima ograničenih proračuna. Pružanje usluga putem Googleovog G Suite for Education na Chromebookovima znači da se dosljedan skup aplikacija i drugih mrežnih sadržaja može isporučiti cijeloj studentskoj populaciji. Nema potrebe ići od stroja do stroja da biste instalirali novi softver i ažuriranja. Budući da svaki korisnik dobiva svoje usluge iz istog repozitorija u oblaku, uvijek imaju najnovije verzije softvera koje isporučuje škola ili fakultet. Implementacija novih značajki bit će jednako jednostavna.

To je razlog zašto C-Learning promiče strategiju "prvo oblak" kako bi školama i fakultetima pomogla u prijelazu, tvrdeći da bi prijelaz na oblak trebao biti središnji za svaki razvojni plan i planirane IT nadogradnje. Tvrtkina usluga G Suite for Education Accelerator pruža školama i fakultetima pomoć pri postavljanju svojih usluga u oblaku kako bi bili sigurni da će koristiti svoje usluge u najkraćem mogućem roku. Jedan od ključnih načina na koji se ova pomoć pruža je kroz profesionalni razvoj i obuku. C-Learning pomaže školama izgraditi internu stručnost u G Suiteu i razumjeti utjecaj koji će njegova upotreba imati na učenje i poučavanje. C-Learning je bila jedna od prvih tvrtki koja je prodavala Chromebookove u Ujedinjenom Kraljevstvu kada su lansirani, pa od samog početka promiču rano usvajanje.

C-Learning je relativno mlada tvrtka, osnovana 2011., ali je već razvila opsežnu britansku i međunarodnu mrežu partnera, od kojih se mogu izvući savjeti za dobrobit škola i fakulteta koji tek počinju na putu usvajanja oblaka. C-Learning će dovesti ravnatelja ili ravnatelja fakulteta koji razmišljaju o oblaku u kontakt s drugim koji su već poveli njihovu školu ili fakultet na putovanje, tako da mogu učiti iz stvarnog iskustva na "prvoj crti". Usluga koju C-Learning pruža nije samo za kratko vrijeme početnog prijelaza. Tvrtka će stalno provjeravati školske ili fakultetske odredbe kako bi im pomogla u razvoju usluga učenja u oblaku kako se njihove potrebe budu razvijale, budući da sve više koristi od usluga u oblaku pristiže cijelo vrijeme.

Iako su Google Chromebookovi bili glavni pokretač ove revolucije u oblaku, hardver je sve manje važan i ne bi trebao biti prepreka usvajanju. Dok dvije trećine američkih škola koristi IT usluge temeljene na oblaku, u Ujedinjenom Kraljevstvu to je otprilike jedna trećina. Dakle, postoji ogroman prostor za rast, ali u Ujedinjenom Kraljevstvu usvajanje je doseglo točku kritične mase. Škole počinju uviđati prednosti tehnologije oblaka za razine pismenosti i matematičkih sposobnosti učenika. Iz tog razloga oblak nije samo promjena u strukturi pružanja informatičke tehnologije s lokalnog na oblak, već bi trebao biti potpuno integriran u promjenu u pristupu obrazovanja u školama ili fakultetima.

Tehnologije u oblaku obećavaju novu eru u digitalno omogućenom učenju, uz smanjene troškove i sve veći niz novih alata za obrazovanje. Sa svojim čistim fokusom i stručnošću u pružanju oblaka za obrazovanje, C-Learning je u idealnoj poziciji da pomogne školama i fakultetima da ostvare to obećanje – sigurna i zaštićena usluga učenja u oblaku posebno prilagođena njihovim trenutnim potrebama, ali s prostorom za rastu kako se te potrebe razvijaju tijekom vremena.