Kuinka oppia uusia asioita nopeasti

Tunnetko stressiä koulussa, korkeakoulussa tai yliopistossa erilaisten aineiden takia, joita et voi oppia? No, juuri nyt kerromme sinulle salaisia ​​temppuja kuinka oppia asioita hyvin nopeasti.

Sisällys

• 1 19 parasta vinkkiä uusien asioiden oppimiseen nopeasti
  • 1.1 1. Taitojen haltija
  • 1.2 2. Tukiryhmä/ympäristö
  • 1.3 3. Murskaa, diskreetti kaikki taidot idiootin tasolle
  • 1.4 4. Jokaisella taidolla on perusta ja pelimerkit
  • 1.5 5. Oppimisjärjestys
  • 1.6 6. Päämittari
  • 1.7 7. Näkyvyyden periaate
  • 1.8 8. Heijastus
  • 1.9 9. Päivittäiset uutiset ja kriittinen massa
  • 1.10 10. Keskikokoisen ja pienen ryhmän periaate
  • 1.11 11. Kolmen periaate
  • 1.12 12. Nopeimman mahdollisen palautteen periaate
  • 1.13 13. Virtauksen periaate ja optimaalinen monimutkaisuus
  • 1.14 14. Neuraaliverkkokoulutuksen periaate on, että polaarisia esimerkkejä on mahdollisimman paljon
  • 1.15 15. Pelin periaate ja päämekaniikka
  • 1.16 16. Tarinan periaate
  • 1,17 17. Keinotekoisuuden, ulkoisen asiakkaan ja arvon periaate jokaisessa vaiheessa
  • 1.18 18. Sprintin/lyhyiden kilpailujen periaate
  • 1,19 19. Nopean median periaate

19 parasta vinkkiä uuden asioiden oppimiseen nopeasti

Aloitetaan.

1. Taitojen haltija

On tarpeen etsiä mestari/kouluttaja, joka antaa selkeän esimerkin, asettaa nopeasti prioriteetit, antaa kartan uuden alueen tietämyksestä. Esimerkki tavoiteltavaksi ja kopioitavaksi suoraan henkilökohtaisessa viestinnässä. Kukaan ei ole koskaan keksinyt mitään siistimpää kuin ikivanha mestari-oppipoika -järjestelmä.

2. Tukiryhmä/ympäristö

Poista esteet, pelot ja kompleksit. Suuri osa oppimista ei ole uusien asioiden hankkimista, vaan vanhoista eroon pääsemistä. Miten sinä teet tuon? Etsi tukeva ympäristö. Luuletko, että sinulla ei ole rahaa, aikaa, nuoruutta, ulkonäköä, karismaa jne. Usein tämä on väärinkäsitys – yleensä tarvitset vain selkeän esimerkin ja tukiryhmän.

Onneksi Internet antaa sinulle tämän valinnan. Voit esimerkiksi kirjoittaa yliopistoon. Tarkista Princetonin yliopiston hyväksymisaste . Ilmoittaudu tällaisiin ryhmiin, tutustu sitten henkilökohtaisesti, yritä päästä tähän ympäristöön. Jos tarvitset, vaihda naapurustoa, kaupunkia tai yritystäsi.

3. Murskaa, diskreetti kaikki taidot idiootin tasolle

Mikä tahansa monimutkainen taito voidaan jakaa pieniin, yksinkertaisiin taitoihin, joita voidaan harjoitella yksilöllisesti. Esimerkiksi taito "laulu" on jaettu pieniin taitoihin "hengitys", "resonanssi" jne. Mikä tahansa monimutkainen taito voidaan jakaa niin yksinkertaisiksi elementeiksi, että jopa idiootti pystyy siihen. Kun he sanovat "vaikeaa", se tarkoittaa, että tarpeeksi ei ole hajotettu.

4. Jokaisella taidolla on perusta ja pelimerkit

Pareton säännön mukaan 20% pohjasta antaa 80% tuloksesta, loput voit unohtaa ensimmäisen harjoituskuukauden aikana. Laulussa ja uinnissa pohja on hengitys, eikä se ole aloittelijalle selvää. Nyrkkeilyssä – jalat. Myynnissä – kyky kuunnella, mikä vaikuttaa uskomattomalta. Kokenut kouluttaja voi 30 minuuttia kertoa tietotaidon kartalle ja korostaa pääasiaa.

5. Oppimisjärjestys

Pienistä ja perusaskeleista (atomeista) on mahdollista tunnistaa optimaalinen oppimisjärjestys. Esimerkiksi yrityskoulutus on parempi aloittaa myyntikoulutuksella. Ja mistä aloitat myyntikoulutuksen? Katso edellä.

6. Päämittari

Jokaisella yksinkertaisella taidolla voi olla yksi päämittari yhdessä oppimispisteessä. Laululle - kyky hengittää jatkuvasti ulos yli 60 sekuntia, kirjoittamiseen - kirjoittaa vähintään 2000 merkkiä päivässä jne.

7. Näkyvyyden periaate

Parempi näyttää kuin kertoa. On parempi tehdä kuin näyttää. Suora, aistillinen kokemus on vahvin. On toivottavaa yhdistää kaikki aistit. Anna samalla signaali kuulosta, näköstä, motorisista taidoista jne. On parempi kirjoittaa käsin kirjoittamisen sijaan. On parempi kommunikoida kävellessä (kuten Platon teki) kuin istuessa.

8. Heijastus

Pidä päiväkirjaa, kirjoita sinne joka päivä kaikki vaikutelmat. Kokemus ja taito muodostuvat vasta pohdinnan jälkeen. Jos teit jotain, mutta et pohtinut sitä, et kirjoittanut sitä ylös, et ajatellut sitä, siitä ei läheskään varmasti tule kokemusta ja se unohdetaan pian. Näin "Brownin-liikkeen veteraanit" syntyvät. Ihmiset ja projektit kiertävät ympyrää, koska kokemus ei opeta heille mitään.

9. Päivittäiset uutiset ja kriittinen massa

On parempi tehdä 1 tunti joka päivä kuin ottaa kursseja tiistaisin ja torstaisin. Erilaisten tutkimusten mukaan jonkin asian oppiminen kestää vähintään 21 päivää ja vähintään 20 tuntia .

Jos päätät oppia jotain, valmistaudu sijoittamaan vähintään 20 tuntia, vähintään 1 kuukausi, päivittäin. Jos liukastuit viikolla 2, taitojen kriittistä massaa ei saatu, harkitse vain tutustumista, mutta et koskaan saanut taitoa.

10. Keskikokoisen ja pienen ryhmän periaate

On parempi purkaa sama esimerkki 3 osallistujan ryhmässä. Armeijan koulutusperiaate (army Reconnaissance aliupsion oppikirjasta). 3 henkilöä – 3 koulutuselementtiä:

a) lyhyt tarina,

b) esimerkillinen esitys esimerkin kautta,

c) Harjoittelu ryhmissä, joissa kaksi harjoittelee tekniikkaa ja kolmas korjaa ja antaa palautetta.

11. Kolmen periaate

Tietojen ryhmittely osissa 3. Sama käsite vähintään 3 kertaa vähintään kolmella tavalla.

12. Nopeimman mahdollisen palautteen periaate

Sinulle kerrotaan heti, mikä on hyvää, mikä huonoa – mikä eroaa mallikäyttäytymisestä. Oppimisen kannalta kriittistä on reaktioaika. Startupissa on tärkeää testata hypoteeseja mahdollisimman nopeasti ja saada palautetta käyttäjiltä mahdollisimman suoraan, ilman välikäsiä tai vääristymiä.

13. Virtauksen periaate ja optimaalinen monimutkaisuus

Tehtävä ei ole liian yksinkertainen eikä liian monimutkainen. Joten uppoudut prosessiin ja lakkaat katsomasta kelloa.

14. Neuraaliverkkokoulutuksen periaate on, että polaarisia esimerkkejä on mahdollisimman paljon

Tämä on hyvä, tämä on huono. Se on oikein ja se on väärin. Nykyaikaiset neuroverkot oppivat yleensä merkittyjen esimerkkien lukumäärän 10 tuhannesta. Voimme oppia 5-10 esimerkistä aikaisemman kokemuksen ansiosta, joissa olemme jo imeneet tuhansia muita elämäntilanteita.

Tuntemattomasta, monimutkaisesta ja pelottavasta tunnettuun, yksinkertaiseen ja tylsään. Uudet käsitteet selitetään vanhojen kautta. Se on kuin uusien metroasemien rakentaminen, se ei kulje minnekään, vaan on telakoitu olemassa oleviin haaroihin. Suunnilleen näin kävi lohkoketjun oppimisen kanssa. Aluksi heittelet uutta tietoa etkä ymmärrä mitä, mihin ja miten se liittyy.

Se on pelottavaa, tunnet itsesi idiootiksi, varsinkin kun kokouksissa eri asiantuntijat (jotka oppivat nämä sanat 2 päivää ennen sinua) kehuvat eri termejä. Tämä on harjoittelun pelottavin vaihe – hetki, jolloin tunnet itsesi idiootiksi. Kuinka voit voittaa sen? Muista, että kaikki oppimasi meni täsmälleen saman kaavan mukaan, rentoudu ja jatka uuden tiedon keräämistä, jotenkin ryhmittelemällä ne.

Edelleen alkaa korreloimaan uusia käsitteitä, esimerkiksi "ICO on kuin IPO vain ilman sijoittajien suojaa ja ensimmäisestä päivästä lähtien" tai "lohkoketju on sama tietokanta, vain hidas ja kallis, mutta kukaan ei kirjoita sinne mitään" ja määrittää ryhmittelykriteerit. Sitten siitä tulee vanhaa, ymmärrettävää, mikä aiheuttaa tylsyyttä ja uneliaisuutta.

15. Pelin periaate ja päämekaniikka

Pelit ja tarinat eivät koskaan kuole, jos ne voidaan esitellä, ne on tehtävä. Siellä pitäisi olla tasoja, epävarmuutta, palkintoja, tulostaulukoita, eli kaikkea tavallista pelimekaniikkaa.

16. Tarinan periaate

Tarina on paras tapa välittää kokemusta. Mieluiten tulee olla sankari, johon voit yhdistää itsesi, joka taistelee jonkin suuren pahan kanssa, voittaa erilaisia ​​esteitä, saavuttaa huippunsa ja sitten kaikki paljastavat häissä.

17. Keinotekoisuuden, ulkoisen asiakkaan ja arvon periaate jokaisessa vaiheessa

Ihanteellinen joka päivä on tehdä dokumentti, työ projektissa, jonka näytät ulkoisesti saadaksesi nopeaa palautetta. Se voi olla viesti, kuva tai ääriviiva. Jotain, jonka voit näyttää jollekulle tänään ja josta on hänelle hyötyä.

18. Sprintin/lyhyiden kilpailujen periaate

Olemme pikemminkin pikajuoksijoita kuin maratonjuoksijoita, joten meidän on helpompi oppia, kun on alku ja loppu, lyhyt lenkki taukoineen. Sprintti voi olla esimerkiksi 7 päivää. Siellä on oltava huipentuma ja lämmittely.

Superintensiivinen työtaakka tiettyyn päivämäärään ja lepoaikaan mennessä. Yksi tehokkaimmista menetelmistä intensiivisten sprinttien aikana, joita kutsutaan "kokeiksi", on nukkua 3-5 kertaa päivässä, jotta saat itsellesi monta kertaa enemmän tietoa.

19. Nopean median periaate

Valitse opiskellessa nopein tapa saada tietoa. Kirjat ja kuvat ovat useimmissa tapauksissa nopeampia kuin videot. Ja vaikka videoluennot ovat yleistymässä, älykkäät oppivat edelleen kirjoista ja muistiinpanoista, koska se on monta kertaa nopeampaa. Jos et voi tehdä sitä itse, käytä erilaisia ​​esimerkkejä. Voit käyttää joitain palveluita, jotka näyttävät sinulle, kuinka aiheet tehdään oikein. Sitä varten voit tehdä läksyni puolestani .