Føler du dig stresset i skolen, på gymnasiet eller på universitetet på grund af forskellige fag, du ikke kan lære? Nå, lige nu vil vi fortælle dig nogle hemmelige tricks til, hvordan du lærer ting meget hurtigt.
Indhold
Top 19 tips til at lære nye ting hurtigt
Lad os komme igang.
1. Færdighedsbærer
Det er nødvendigt at lede efter en mester/træner, der vil give et klart eksempel, hurtigt prioriterer, giver et kort over viden om det nye område. Et eksempel til at stræbe efter og kopiere direkte i personlig kommunikation. Ingen har nogensinde fundet på noget sejere end det gamle mester-lærlinge-system.
2. Støttegruppe/miljø
Fjern barrierer, frygt og komplekser. En stor del af læring er ikke at tilegne sig nye ting, men at slippe af med gamle. Hvordan gør du det? Find et støttende miljø. Du tror, du mangler penge, tid, ungdom, udseende, karisma osv. Ofte er dette en misforståelse - normalt har du bare brug for et klart eksempel og en støttegruppe.
Heldigvis giver internettet dig det valg. For eksempel kan du gå ind på universitetet. Tjek Princeton university accept rate . Tilmeld dig sådanne grupper, bliv derefter bekendt personligt, prøv at komme ind i dette miljø. Hvis du har brug for det, så skift dit nabolag, din by, din virksomhed.
3. Knusende, diskret enhver færdighed til en idiots niveau
Enhver kompleks færdighed kan opdeles i små, enkle færdigheder, som kan øves individuelt. For eksempel er færdigheden "synge" opdelt i små færdigheder "ånde", "resonans" osv. Enhver kompleks færdighed kan opdeles i så simple elementer, at selv en idiot kan gøre dem. Når de siger "svært", betyder det, at ikke nok er nedbrudt.
4. Hver færdighed har en base og chips
Ifølge Pareto-reglen giver 20% af basen 80% af resultatet, resten i den første træningsmåned kan du glemme. I sang og svømning trækker basen vejret, og det er ikke indlysende for en begynder. I boksning – benene. I salg – evnen til at lytte, hvilket virker utroligt. En erfaren træner kan i 30 minutter fortælle kortet over viden færdighed og fremhæve det vigtigste.
5. Læringssekvensen
Blandt de små og grundlæggende trin (atomer) er det muligt at identificere den optimale sekvens af læring. For eksempel er erhvervstræning bedre at starte med salgstræning. Og hvor starter man med salgstræning? Se ovenfor.
6. Hovedmetrik
Enhver simpel færdighed kan have én hovedmetrik på et læringspunkt. For vokal – evnen til at ånde ud kontinuerligt i mere end 60 sekunder, til at skrive – at skrive mindst 2.000 tegn om dagen osv.
7. Synlighedsprincip
Bedre at vise end at fortælle. Det er bedre at gøre end at vise. Direkte, sanselig oplevelse er den stærkeste. Det er ønskeligt at forbinde alle sanser. Giv samtidig et signal for hørelse, syn, motorik osv. Det er bedre at skrive i hånden frem for at skrive. Det er bedre at kommunikere, mens du går (som Platon gjorde) i stedet for at sidde.
8. Refleksion
Hold dagbog, skriv der hver dag alle indtryk. Erfaring og færdighed dannes først efter refleksion. Hvis du gjorde noget, men ikke reflekterede over det, ikke skrev det ned, ikke tænkte over det, vil det næsten helt sikkert ikke blive en oplevelse og vil snart blive glemt. Sådan opstår "veteraner fra den Brownske bevægelse". Mennesker og projekter går rundt i ring, fordi erfaring ikke lærer dem noget.
9. Daglige nyheder og kritisk masse
Det er bedre at lave 1 time hver dag end at tage undervisning på tirsdage og torsdage. Ifølge forskellige undersøgelser tager det mindst 21 dage og mindst 20 timer at lære noget .
Hvis du beslutter dig for at lære noget, så forbered dig på at investere mindst 20 timer, i mindst 1 måned, dagligt. Hvis du skred i uge 2, blev en kritisk masse af færdigheder ikke opnået, overvej bare at gøre dig bekendt, men du opnåede aldrig færdigheden.
10. Mellem- og lillegruppeprincippet
Det er bedre at skille det samme eksempel ad i en gruppe på 3 deltagere. Hærens træningsprincip (fra Army Reconnaissance NCO lærebog). 3 personer – 3 træningselementer:
a) en novelle,
b) en eksemplarisk demonstration ved eksempel,
c) træning i grupper hvor to træner en teknik og den tredje retter og giver feedback.
11. Princip for tre
Gruppering af information i dele af 3. Det samme koncept mindst 3 gange på mindst 3 måder.
12. Princippet om hurtigst mulig feedback
Du får straks at vide, hvad der er godt, hvad der er dårligt – hvad der er forskelligt fra modeladfærd. Afgørende for læring er reaktionstid. I en startup er det afgørende at teste hypoteser så hurtigt som muligt og få feedback fra brugerne så direkte som muligt, uden mellemled eller forvrængning.
13. Princippet om flow og optimal kompleksitet
Opgaven er hverken for enkel eller for kompleks. Så du bliver fordybet i processen og holder op med at se på uret.
14. Princippet for neurale netværkstræning er at have så mange polære eksempler som muligt
Det her er godt, det her er dårligt. Det er rigtigt, og det er forkert. Moderne neurale netværk lærer normalt på antallet af markerede eksempler fra 10 tusinde. Vi kan lære på 5-10 eksempler på grund af den tidligere erfaring, hvor vi allerede har absorberet tusindvis af andre livssituationer.
Fra det ukendte, komplekse og skræmmende til det kendte, enkle og kedelige. Nye begreber forklares gennem gamle. Det er ligesom byggeriet af nye metrostationer, det går ingen steder, men er koblet til eksisterende filialer. Sådan var det nogenlunde med at lære om blockchain. I starten smider du ny information ind, og du forstår ikke hvad, til hvad og hvordan det relaterer sig.
Det er skræmmende, du føler dig som en idiot, især når forskellige eksperter (som lærte disse ord 2 dage før du gjorde) til møder fremfører forskellige udtryk. Dette er den mest skræmmende fase af enhver træning - det øjeblik, hvor du føler dig som en idiot. Hvordan overvinder du det? For at huske, at alt, hvad du lærte, gik nøjagtigt efter det samme skema, slap af og fortsæt med at indsamle ny information, og grupper den på en eller anden måde.
Yderligere begynder du at korrelere nye koncepter, for eksempel "ICO er kun som børsnotering uden beskyttelse af investorer og fra den første dag" eller "blockchain er den samme database, kun langsom og dyr, men ingen vil omskrive noget der" og at tildele kriterier for gruppering. Så bliver det gammelt, forståeligt, hvilket forårsager kedsomhed og døsighed.
15. Spillets princip og hovedmekanikken
Spil og historier vil aldrig dø, hvis de kan introduceres, skal de gøres. Der skal være niveauer, usikkerhed, belønninger, leaderboards, det vil sige al den sædvanlige spilmekanik.
16. Historieprincip
En historie er den bedste måde at formidle oplevelsen på. Der skal helst være en helt, man kan forbinde sig med, som bekæmper et eller andet stort onde, overvinder forskellige forhindringer, når et klimaks, og så afslører alle i brylluppet.
17. Princippet om kunstfærdighed, ekstern klient og værdi ved hvert trin
Det ideelle hver dag er at lave noget dokument, et stykke arbejde på et projekt, som du viser eksternt for at få hurtig feedback. Det kan være et indlæg, et billede, en disposition. Noget du kan vise til nogen i dag, som vil være nyttigt for dem.
18. Princippet om sprint/kortløb
Vi er sprintere frem for maratonløbere, så det er nemmere for os at lære, når der er en begyndelse og en slutning, et kort løb med et hvil. En sprint kan f.eks. være på 7 dage. Der skal være et klimaks og en opvarmning.
En super intens arbejdsbelastning ved en bestemt dato og hvileperioder. En af de kraftfulde metoder under intensive spurter, kaldet 'eksamen', er at sove 3-5 gange om dagen, så du får absorberet mange gange mere information.
19. Fast Media Princip
Når du studerer, skal du vælge den hurtigste måde at få information på. Bøger og billeder er i de fleste tilfælde hurtigere end videoer. Og selvom videoforelæsninger vinder popularitet, lærer de klogeste mennesker stadig af bøger og noter, fordi det er mange gange hurtigere. Hvis du ikke kan gøre det selv, så brug forskellige eksempler. Du kan bruge nogle tjenester, der viser dig, hvordan du laver emner rigtigt. Til det kan du lave mine lektier for mig .
Lær, hvornår du skal håndvaske, maskinvaske, pletrense eller rense en uldfrakke – og hvordan du tørrer og former den igen uden at beskadige stoffet.
Lær, hvordan du rengør PS5-ventilationsåbninger sikkert uden at åbne konsollen ved hjælp af Sony-anbefalet støvsugning med lavt strømforbrug, tør aftørring og korrekt luftgennemstrømning.
Lær, hvordan du rengør et billuftfilter sikkert, hvornår et papirfilter skal udskiftes, og hvordan genanvendelige filtre kræver forskellig pleje.
Lær, hvordan du rengør en Keurig-indgangs- og udgangsnål sikkert, fjerner tilstopninger fra kaffegrums, skyller bryggeren, og ved, hvornår afkalkning er næste trin.
Lær hvordan du fjerner tørret neglelim sikkert fra tøj, hvornår acetone er passende, hvilke tekstiler kræver ekstra pleje, og hvornår du skal stoppe og tilkalde en rengøringsassistent.
Lær, hvordan du rengør et metalfilter i emhætten sikkert, hvornår det er i orden at rengøre i opvaskemaskine, og hvorfor plejen af et kulfilter afhænger af din model.
Lær hvordan du fjerner rust fra golfkøller sikkert, vurderer resultatet, beskytter rå og belagte overflader, og ved, hvornår rengøringen skal stoppe.
Lær, hvordan du rengør stofpersienner sikkert med skånsom støvsugning, punktrengøring, skylning og tørring – samt når vand, vask eller gør-det-selv-dybderengøring kan forårsage skade.
Lær, hvordan du krydrer gasgrillriste sikkert, herunder hvornår støbejern skal krydres, hvornår porcelænsemalje ikke skal, og hvordan du kontrollerer resultatet.
Rengør en Breville brødristerovn sikkert med mild sæbe, bløde klude og i den rigtige rækkefølge. Lær, hvordan rengøring bør se ud, hvad du skal undgå, og hvornår du skal stoppe.
